Na primeira fase todos os alunos da escola foram inscritos e podiam jogar. Desde 12 de janeiro cada aluno podia jogar contra outros alunos da nossa escola, para a qualificação. Seriam apurados três alunos no máximo. Com o passar do tempo, as dificuldades de acesso a computadores e internet, quer na escola quer em casa, ficaram apurados para a 2ª fase dois alunos/nomes.
Já no 3º período, decorreram as várias etapas da 2ª fase, uma a cada quarta-feira, desta vez contra as outras escolas participantes. Falhámos uma pelo meio, dadas outras atividades, mas das 12h às 14h, os alunos iam alternando entre si, sempre acompanhados pela professora Patrícia. Geralmente, as cartas eram analisadas, os percursos estudados, o número de passageiros contados, em grupos de dois alunos… enfim… quem entrasse nesses momentos na sala, só via as cabeças coladas nos monitores e os deditos a contabilizar a jogada seguinte, ouvindo a natural euforia do “Professora, fiz 32 movimentos e levei 6 passageiros!” ou o “Boa! Calhou-me uma carta de bónus!” ou ainda “Plantei mais três árvores” ou “Oh! Bolas! Esqueci-me de um passageiro!”…
Assim, só por escrito, pode não parecer assim tão fantástico. Para quem conhece o jogo e conhece estes alunos, sabe que cada quarta-feira foi suada, foi feita de opções entre o ir brincar à hora de almoço ou ficar na sala a participar (dada a hora marcada pela organização do campeonato). Cada semana trouxe novas discussões sobre as nossas jogadas, cálculos e análises sobre as jogadas de quem estava do outro lado do computador. A responsabilidade de atingir o objetivo foi assumida por alguns, de forma incrível e perseverante.
Chegar à última etapa e ver-vos comprometidos uns com os outros, ajudando-se da forma como o fizeram, faz-me esquecer as horas de almoço que não tive, os momentos menos bons que também passámos. Mas faz-me acreditar ainda mais no potencial que sei que cada um de vós tem. Aos meus alunos, muitos parabéns!
Como vêem, JUNTOS conseguimos SEMPRE mais e melhor!
Da vossa Professora,
Patrícia Pinho
